國內很多科普基地適合中小學參觀，很多人并不明白為什么國內要建立那么多科普教育基地，本文就“小學科普展廳”進行簡單的了解介紹，小學科普展廳活動是小學生普遍感興趣的區域，具備較為豐富的科學課程資源，通過展廳學生們能夠更好地學習和掌握知識，尤其是能夠通過小學科學科普展廳學習到書本上沒有的知識，進而真正地提高學習的興趣，也能夠更好地認識自然，認識自然的規律和變化，進而有效的提高自身的科學素養。

參觀地震科普展廳，cr網絡

　　1、科技教育功能

　　通過小學科學科普展廳所提供的資源，學生能夠更好的掌握科學技術知識，這不僅能夠有效的提高和拓寬學生對于知識的認識和了解范圍，通過小學科學科普展廳的學習學生能夠真正的開闊視野，同時也能夠接觸到平時生活中很難接觸到的事物，通過小學科學科普展廳能夠有效的激發學生的創新性，同時小學科學科普展廳在科技教育的作用也是非常明顯。

　　2、示范服務功能

　　小學科學科普展廳則能夠直接示范給學生看，這種示范作用于簡單的書本教育相比是非常具有意義的，尤其是對于小學生來說，書本知識的教育可能讓其很難真正的理解，而通過示范的方式則能夠讓學生真正的了解知識，激發學生學習的熱情和積極性，例如，在2008年汶川大地震以后，全國各個地區都在設立了與地震應急救援相關的教育基地，通過具體的演示讓學生能夠真正的學習災難發生時的自救技術，這些消防演示在傳授學生消防安全知識的同時，能夠切實幫助學生真正掌握地震等災難中應急自救的相關技能，以及如何正確報警等知識技術。

　　3、專業普及功能

　　專業科普，指的是國家高等教育學校、科研院所以及高新技術產業等通過整合自身資源等方式進行科普教育基地的建設，比較著名的有中國科學院的華南植物園、廣州中山大學的生物博物館等。而小學可以與這些建立科普教育基地的高效或者企業建立合作的關系，利用假期的時間去參觀學習，這不僅能夠學習到專業的知識，能夠真正的開闊學生的視野，提高對于科學知識的學習興趣。

　　隨著科技的發展，小學生獲得知識的渠道越來越多，知識也越來越豐富，而小學生參觀科普教育展廳，很輕松地學到了知識，既符合孩子們的天性，又能給孩子們留下深刻的記憶。